在学习面向对象编程(OOP)时,很多人都会遇到一个常见的问题:为什么 class 显得如此重要,而对象却容易被忽略?为什么阅读代码时,总觉得 class 是操作的主体,而不是对象?这些困惑让代码阅读变得费劲,尤其是面对复杂的类设计时。

本文将从多个角度分析这些现象的根源,并提供解决方法,帮助你更轻松地理解和应用 OOP 的核心概念。


1. 为什么会觉得 class 是主体?

1.1 class 是代码的入口

在阅读代码时,class 是定义行为和属性的地方,所有逻辑都从这里开始。我们首先看到的是 class 的定义,而不是对象的使用。这种结构让人不自觉地将注意力集中在 class 上。

1.2 英文单词 “class” 听起来很“抽象”

“Class” 这个词本身有“类别”或“等级”的意思,容易让人联想到它是主导的、统治的概念。这种抽象的命名会让人觉得它很重要甚至“神秘”,而忽略了它只是一个蓝图。

1.3 OOP 强调 class 的设计

面向对象编程本质上是关于设计模式和抽象的,很多初学者会被引导过度关注类的设计,而不是它的实际用途。例如,教程中常说“类是一切的核心”,但实际上,对象才是实际工作的主体。

1.4 初学者容易忽略实例化的过程

当你在代码中看到 MyClass.method() 时(比如静态方法或类方法),会更容易误以为直接操作的是类,而不是对象。


2. 为什么会觉得阅读代码费劲?

2.1 缺少“对象”视角

如果你总是从 class 的角度看代码,而没有想象出“对象”是如何被实例化和操作的,代码会显得抽象且不直观。你可能会困惑于方法的定义,却忽略了这些方法是通过对象调用的。

2.2 方法和属性的绑定不明确

在类中定义的方法和属性是模板的一部分,而对象是实际使用它们的地方。如果没有清晰地理解两者的关系,阅读代码时会感觉不连贯。

2.3 面向对象思维的切换需要时间

如果你习惯了过程式编程,突然切换到面向对象编程,理解 class对象 的角色需要一些时间。


3. 如何克服这些问题?

3.1 换个视角:把 class 想象成“幕后设计师”

class 就像一个幕后设计师,设计了操作规则,但真正工作的是“演员”——也就是对象。阅读代码时,多问自己:“这个类的对象会做什么?” 而不是“这个类定义了什么?”

3.2 强调实例化和调用

每次看到 class,都主动去找它的实例化代码,明确对象是如何被创建的。例如:

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class Car:
def drive(self):
print("Driving...")

my_car = Car() # 这里是实例化
my_car.drive() # 这里是操作对象

阅读代码时,多关注 my_car,因为它才是“实际操作”的主体。

3.3 想象对象的生命周期

每当看到一个 class,试着想象它的对象是如何被创建、使用和销毁的。这样可以把注意力从抽象的 class 转移到具体的 对象 上。

3.4 简化对 class 的认知

不要把 class 想得太复杂,它只是一个模板或工具。例如,用类生成对象的过程可以简单理解为:

“我有一个模具(class),用它造了一个杯子(对象),杯子才是我喝水的工具。”

3.5 多练习阅读对象为主的代码

找一些以对象操作为主的代码,比如:

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car1 = Car("Toyota", "red")
car2 = Car("Honda", "blue")
cars = [car1, car2]

for car in cars:
car.drive()

这种代码会让你更容易把注意力放在对象上,而不是类的定义。


4. 英文“class”的“神秘感”如何化解?

  • 英文“class”确实容易让人觉得抽象,但可以试着用更形象的词代替理解,比如:
    • class = 模板(template)
    • object = 实物(instance)
  • 在脑海中用这些替代词替换“class”,可以降低其神秘感。

5. 总结

你的困惑来源于把 class 当作主体,而忽略了对象的作用。调整视角,强调对象的实例化和操作,可以帮助你更轻松地阅读代码。

面向对象编程的核心是“类定义规则,对象执行任务”。一旦你把重点放在对象上,代码会变得更加直观。

class可能非常复杂,但对象交互可能只用了其中个别方法,就像量子物理学和宏观物理学,都属于物理学,但宏观物理学就能够解决问题何必非要把量子力学的部分看懂才来解决问题呢。知道你想提升自己,但也要积极地优化学习方法啊,不是每个成功的人都是靠蛮力成功的。

如果你也有类似的困惑,试试这些方法吧!多练习对象为主的代码操作,你会发现代码阅读的乐趣大大提升。